Conjugando o "Dia de São Valentim" com a comemoração da "Semana dos Afetos" (promovida pelo 1º Ciclo), a biblioteca vai desenvolver uma atividade em que serão explorados alguns livros, "Bilhetinhos de amor" de Virginia Hanna (3ºs anos), "Gosto de ti" de Elen Lescoat (1ºs e 2ºs anos)e "Apaixonados"de Rébecca Dautremer (4ºs anos). Será, também, realizado o "Jogos dos Afetos", com o objetivo de levar os alunos a demonstrar afeto pelos seus colegas.
Depois, os alunos irão escrever frases alusivas aos afetos para, depois, serem colocadas numa árvore "A árvore dos Afetos" (esta última atividade é proposta pelas professoras titulares das turmas e está incluída no PAA).
A sessão será concluída em festa com a canção de André Sardet "Adivinha o quanto eu gosto de ti".
As histórias que vão ser exploradas encontam-se, neste blogue, na mensagem seguinte.
Vamos aproveitar que vem aí o "Dia de São Valentim", para despertar sentimentos de ternura, amizade, carinho e amor nas nossas crianças!
Apresentamos algumas sugestões de leitura que ajudam a dizer, a TODOS, como é bom sermos amigos, abraçar, dar beijinhos, dar a mão, dar carinho....
...como é bom contribuir para que os outros sejam felizes!
"Bilhetinhos de Namorados" de Virginia Hanna
Sinopse: Bilhetinhos de Namorados é um livro com encantadoras ilustrações, concebido com ternura e sensibilidade para crianças na idade em que os primeiros anos de escola são palco de empolgantes descobertas.
Entre elas estão os afetos que podem despertar entre duas crianças de sexo diferente e as qualidades mais preciosas que cada um procura no outro.
"O que é o Amor?" de Davide Cali
Sinopse: O Que é o Amor?, questiona-se Emma.
Pergunta à mamã romântica, ao papá adepto de futebol, à avó doceira e ao avô apreciador de automóveis.
Todos lhe dão respostas diferentes. Como é que o vai encontrar?
Emma sente a cabeça a andar à roda...
"Meu bichinho, meu amor" de Luísa Ducla Soares Sinopse: Este é um álbum dominado pela temática amorosa. Tratadas com humor e a partir de uma construção sintáctica sustentada pela repetição e pela comparação, as várias facetas do amor ou da relação amorosa (e os seus diferentes momentos, por exemplo) são aqui identificadas com diversos animais.
"O que é o amor?" de José Jorge Letria
Sinopse: O amor faz bem a tudo e torna a nossa vida mais bela. Mas será possível definir o amor nas várias maneiras de o sentir e de o partilhar, tentando chegar aos mais pequenos e também aos mais crescidos? É o que José Jorge Letria faz neste livro que é bom para ler e dar às pessoas de quem gostamos e que nos enchem o coração de ternura, num tempo tão cheio de egoísmo, incerteza e medo. Vamos todos pensar e dizer que o amor é a melhor maneira de salvarmos este mundo e de o fazermos viver em paz.
"Apaixonados" de Rébecca Dautremer Sinopse: Um maravilhoso livro esrito e ilustrado por Rébecca Dautremer.
Ernesto está apaixonado pela Salomé, mas não sabe como dizer-lhe. todos querem dar a sua opinião. Apaixonar-se é...
Um livro fascinante para entrar nos mistérios e segredos do amor.
"Gosto de ti" de Elen Lescoat
Sinopse: Este livro dentifica diferentes formas de gostar que se descobrem desde os primeiros anos de vida. É isso que Rosa aprende ao ouvir Hugo, o pai, a mãe e a avó dizerem que gostam dela. E no fim Rosa fica a perceber o verdadeiro significado do amor com a sua avó. Um livro amoroso onde texto e imagem se combinam em harmonia.
"Adivinha o quanto eu gosto de ti" de Sam McBratney
Sinopse: Às vezes, quando gostamos muito, muito de alguém, queremos encontrar uma maneira de descrever como os nossos sentimentos são grandes. Mas como descobrem a Pequena Lebre Castanha e Grande Lebre Castanha, o amor não é coisa fácil de medir!
"A Educação pela Arte poderá ser definida como o desenvolvimento da criatividade e das capacidades de expressão e comunicação de cada um. Tem por base a realização pessoal, apelando muito à imaginação e espontaneidade do indivíduo." Helena Veiga
Depois da pintura... a escrita...
Esta nossa visita ao Museu Cargaleiro foi, sem dúvida, muito enriquecedoraem todos os aspetos. Podemos ver isso no que os nossos alunos escreveram.
Os alunos foram estimulados a tomar consciência das suas emoções, a expressá-las e a exteriorizá-las.
Trabalho em sala de aula – turma da professora Maria José (3º ano - 7 ST)
No Museu Cargaleiro senti-me emocionada ao ver pinturas alegres e bonitas. – Maria Miguel Dias
Dentro do Museu Cargaleiro senti muita alegria por ver as obras de arte antiga e moderna de alguns pintores, principalmente do Mestre Manuel Cargaleiro. – Manuel Duarte
Eu senti-me bem dentro doMuseu Cargaleiro. – Joana Nel
O Museu Cargaleiro é importante para o turismo, porque aprende-se muito. – Rodrigo José
No Museu Cargaleiro senti: Felicidade, Harmonia de cores e Azulejos a voar por cima de mim! Adorei! – Inês Catanas
No Museu Cargaleiro eu senti Amor, Amizade, Carinho, Ternura e Beleza! – Bruno Gonçalves
Ao chegar ao Museu Cargaleiro senti uma emoção ao ver coisas tão bonitas feitas por um grande pintor, Manuel Cargaleiro. – Rodrigo Filipe Alves
No Museu Cargaleiro eu senti alegria, porque as pinturas tinham cores alegres. – Ana Rita Quelhas
Trabalho em sala de aula – turma da professora Lurdes (2º ano - 5 ST)
“Eu e a minha turma, logo de manhã, fomos visitar o Museu Cargaleiro. Vimos obras de arte, pintura em tela, azulejo, madeira do pintor Cargaleiro. E vimos cerâmica. Eu gostei muito da pintura que parecia um prédio ou uma cidade, não sei bem. A minha impressão foi que aqueles quadros são tão bonitos que queria levá-los para casa.” Rafael Godinho
“Fui com a minha turma foi visitar o Museu Cargaleiro que fica na nossa cidade. Vi obras de arte do pintor Manuel Cargaleiro. Eu gostei de tudo, mas o que mais apreciei foram as colchas da sua mãe, que lhe serviram de inspiração, e das obras em cerâmica.
Eu gostei muito do Museu Cargaleiro porque tinha coisas muito bonitas e porque pintámos um azulejo. Cargaleiro gostava muito do amarelo, vermelho e azul e baseava-se em figuras geométricas e plantas porque gostava do campo.” Tomás Simão
“Fomos visitar o Museu Cargaleiro. Vi coisas tão bonitas que me apetecia levá-las para casa e pô-las na parede da minha casa. Gostei tudo mas o que gostei mais foi de pintar no azulejo. Fiquei com uma boa opinião do que vi porque aquelas obras de arte eram muito bonitas.” Margarida Fernandes
Trabalho em sala de aula – turma da professora Graça (4º ano - 1 ST)
Trabalho em sala de aula – “A visita fez-me inspirar na arte.” Beatriz Afonso
“Fomos ao museu e vimos obras de arte que Manuel Cargaleiro pintou.” Maria Beatriz Cardoso
“Gostei muito das obras de Manuel Cargaleiro.” Eduarda Alves
“O museu é muito giro, vimos pratos, jarros, mantas e quadros. Fiquei muito surpreendido dentro deste museu.” João Roque
Eu adorei ir ao museu Cargaleiro e fiquei muito inspirada.” Manuel Cardoso
“Fomos ao museu e vimos muitos pratos e jarros em cerâmica e pinturas lindas. Senti uma enorme felicidade.” Tiago
“Eu vi muitos pratos e outras obras de arte como pinturas a óleo.” João Carrasco
“No museu Cargaleiro senti muita alegria.” Gonçalo Varandas
“Quando eu entrei no museu senti uma grande inspiração, foi lindo.” Nicole
“Eu gostei muito de ir ao museu, adorei.” Milene
“Esta visita deu-nos muita alegria.” Cláudia
“Fui ao museu Cargaleiro e adorei o que vi. Senti-me feliz.” Mariana Matias
“Eu senti, com esta visita, uma grande inspiração nas pinturas e estátuas. Gostei muito de ir lá.” Miguel Ribeiro
A turma da professora Carmo (2º ano - 4 ST) trabalhou as figuras geométricas que Manuel Cargaleiro utilizava nas suas pinturas! (trabalho em sala de aula)